Proyecto Didáctico para el Intellectual Disability Center de Bathalapalli.
Durante esta segunda parte de la intervención en el I.D Center de Bathalapalli, desarrollamos con las niñas dos nuevas sesiones. Estas dinámicas han sido llevadas a cabo según los valores y cuestiones a trabajar que explicamos en el post introductorio de la primera semana. Pretendimos centrar nuestro foco de atención esta vez en nuestro contexto, en el mundo que vivimos. Habiendo trabajado con ellas el autorretrato, la idea de colectividad y la importancia de interdependencia, en estas nuevas sesiones reflexionamos sobre nuestro entorno y su cuidado, nuestros deseos de vida y felicidad en común.
-Dinámica sesión 3: We leaf
Damos el paso a una práctica que pretende centrarse en la importancia del mundo que habitamos. La naturaleza como eje principal temático: explicamos el valor de su cuidado y respeto, y la toma de conciencia del medio ambiente como contexto para vivir.
De modo simbólico, les planteamos que todos somos como hojas de arboles que en conjunto conformamos un gran árbol. Al respetar la naturaleza, nos respetamos a nosotros mismos.
Las niñas formaron diferentes hojas con barro, en las cuales introdujimos en papel, deseos que los demás voluntarios de la Fundación Vicente Ferrer les habían escrito. Con las hojas en conjunto hicimos una copa de árbol. Como símbolo de nuestras vidas, somos hojas.
-Dinámica sesión 4: Wishes Tree
La cuarta sesión hace hincapié en la reflexión sobre la importancia de convivir juntas y que somos todas parte del mundo que habitamos. Sin nuestra fortaleza, nuestros deseos no se cumplen. Siguiendo la metáfora de la que se partía: las hojas del árbol (nuestros deseos) no se sostienen sin nuestra unión juntas (el tronco de ese árbol). Todas somos diversas, pero importantes para la unión entre todas.
Para ello las niñas pintaron y decoraron piedras que se colocaron de forma conjunta formando el tronco del árbol.
Para terminar, una muestra audiovisual de las dinámicas.
Communiars 