Nueva web para el nº4 de nuestra revista Communiars: reflexiones desde la educación artística en la era COVID-19

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social saca un número extraordinario en una nueva web que facilitará la gestión, el proceso y la visibilidad editorial: https://revistascientificas.us.es/index.php/communiars/ El número de este semestre es una edición especial que reflexiona … Continúa leyendo Nueva web para el nº4 de nuestra revista Communiars: reflexiones desde la educación artística en la era COVID-19

Portada nº3 Communiars

Disponible el nº 3 de la ‘Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social’

«The power of the arts can be used to touch people emotionally and ignite their imagination to envision other ways of living and being that are not constrained by dominant social relations». Dipti Desai, 2017, p.139 Ya está disponible el … Continúa leyendo Disponible el nº 3 de la ‘Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social’

Seminario de Dipti Desai (NYU): “Rethinking Coloniality in Contemporary Art Education”

Colaboramos con el grupo de Investigación Educación y Cultura Audiovisual (ECAV) y tenemos el placer de invitar a toda persona interesada al seminario “Rethinking Coloniality in Contemporary Art Education. Curriculum, Research and its Challenges” (Repensar la colonialidad en la educación … Continúa leyendo Seminario de Dipti Desai (NYU): “Rethinking Coloniality in Contemporary Art Education”

Proyecto “Artes, cultura y educación para el desarrollo”, en Polikastro, Grecia

Knowledge is power (el conocimiento es poder). Así reza un rótulo en la puerta de Open Cultural Center. Un espacio educativo de transformación e inclusión social en el norte de Grecia. Una frase de cabecera para un comienzo muy simbólico. … Continúa leyendo Proyecto “Artes, cultura y educación para el desarrollo”, en Polikastro, Grecia

La exposición final de “Explorando lo invisible”

Llegó el último día; el cierre de una experiencia maravillosa con el alumnado del “High School for Inclusive Education” (Anantapur). Como adelantábamos en la anterior entrada del blog, estas sesiones del proyecto “Explorando lo invisible” han sido tan divertidas y … Continúa leyendo La exposición final de “Explorando lo invisible”

Habitar (lo invisible): construcción de la instalación artística en comunidad.

¡Llegó el momento de construir! Como explicamos en entradas anteriores del blog, el proyecto de Communiars de “Explorando lo invisible” en el “High School for Inclusive Education” de Anantapur se ha dividido en tres grandes fases: VER (lo invisible): sesiones … Continúa leyendo Habitar (lo invisible): construcción de la instalación artística en comunidad.