La imagen en movimiento como representación y creación del mundo

Empoderamiento y cambio del entorno y del contexto social. Esta es la base de las dinámicas para el trabajo desarrollado a través de la imagen en movimiento: el audiovisual como herramienta de transformación. Una herramienta utilizada por las niñas de … Continúa leyendo La imagen en movimiento como representación y creación del mundo

“The Connected Nest”: proyecto final para el Center for Speech & Hearing Impaired Children de Kanekal

  Todas las acciones realizadas durante las pasadas semanas nos han conducido hacia la instalación colectiva “El nido conectado /// The connected nest”. En ella se utilizaron los mismos objetos cotidianos de las acciones anteriores para darle sentido a la … Continúa leyendo “The Connected Nest”: proyecto final para el Center for Speech & Hearing Impaired Children de Kanekal

Diversidad funcional y educación artística para una transformación social

Ser mujer en India supone un reto en la igualdad de oportunidades. Ser mujer en India con diversidad funcional, implica una doble discriminación, un estigma social asociado a la discapacidad en cuestión. El objetivo de la Fundación Vicente Ferrer para … Continúa leyendo Diversidad funcional y educación artística para una transformación social

Making Future – 3ª Parte

Proyecto didáctico para el Intellectual Disability Center de Bathalapalli.   En esta tercera semana de intervención con las niñas del I.D Center, hemos desarrollado la dinámica Keep Exploring, Keep Seeing. Durante tres sesiones diferentes hemos experimentado con una intención común: trabajar la autoimagen y … Continúa leyendo Making Future – 3ª Parte

Cuando quien quiere enseñar, aprende a aprender

La evolución educativa es, quizás, un procedimiento gradual y paulatino, si comparamos con la metamorfosis social inherente a toda sociedad contemporánea. El concepto educación, y todo lo relacionado con dicho término, ve acentuado aún más su estancamiento progresivo, en un contexto … Continúa leyendo Cuando quien quiere enseñar, aprende a aprender