“Habitar lo común”: proyecto didáctico para el Center for Speech & Hearing Impaired Children de Kanekal

En esta primera semana de intervención con las niñas del Center for Speech & Hearing Impaired Children, hemos puesto en marcha el proyecto “Habitar lo común”. Durante estas sesiones hemos trabajado la idea de la identidad y su autopercepción. Sesión … Continúa leyendo “Habitar lo común”: proyecto didáctico para el Center for Speech & Hearing Impaired Children de Kanekal

Making Future – 3ª Parte

Proyecto didáctico para el Intellectual Disability Center de Bathalapalli.   En esta tercera semana de intervención con las niñas del I.D Center, hemos desarrollado la dinámica Keep Exploring, Keep Seeing. Durante tres sesiones diferentes hemos experimentado con una intención común: trabajar la autoimagen y … Continúa leyendo Making Future – 3ª Parte

Ways of making worlds – 2ª Parte

Proyecto Didáctico para la Inclusive School de Anantapur. Durante la segunda sesión en la Inclusive School de Anantapur, continuamos desarrollando actividades para establecer relaciones de igualdad, interdependencia y participación a través de las artes. Trabajamos obras colectivas inclusivas, donde la … Continúa leyendo Ways of making worlds – 2ª Parte

Presentación de ‘[Āśa] Artes, Educación y Esperanza’ en la Universida de Sevilla

El día 19 de octubre, a las 12.30 h., presentaremos nuestro trabajo ‘[Āśa] Artes, Educación y Esperanza’ en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Tendremos el placer de presentar el cortometraje y mantener un … Continúa leyendo Presentación de ‘[Āśa] Artes, Educación y Esperanza’ en la Universida de Sevilla