Desde Communiars nos implicamos en un nuevo proyecto que se centra en nuestros intereses de promoción y desarrollo del procomún cultural y la cultura libre: sMOOC ‘Cultura Libre desde la Educación. Estrategias, remezclas y recursos pedagógicos que favorecen el desarrollo … Continúa leyendo sMOOC «Cultura Libre desde la Educación»
Colaboramos con el grupo de Investigación Educación y Cultura Audiovisual (ECAV) y tenemos el placer de invitar a toda persona interesada al seminario «Rethinking Coloniality in Contemporary Art Education. Curriculum, Research and its Challenges» (Repensar la colonialidad en la educación … Continúa leyendo Seminario de Dipti Desai (NYU): «Rethinking Coloniality in Contemporary Art Education»
Knowledge is power (el conocimiento es poder). Así reza un rótulo en la puerta de Open Cultural Center. Un espacio educativo de transformación e inclusión social en el norte de Grecia. Una frase de cabecera para un comienzo muy simbólico. … Continúa leyendo Proyecto «Artes, cultura y educación para el desarrollo», en Polikastro, Grecia
Llegó el último día; el cierre de una experiencia maravillosa con el alumnado del “High School for Inclusive Education” (Anantapur). Como adelantábamos en la anterior entrada del blog, estas sesiones del proyecto “Explorando lo invisible” han sido tan divertidas y … Continúa leyendo La exposición final de “Explorando lo invisible”
¡Llegó el momento de construir! Como explicamos en entradas anteriores del blog, el proyecto de Communiars de “Explorando lo invisible” en el “High School for Inclusive Education” de Anantapur se ha dividido en tres grandes fases: VER (lo invisible): sesiones … Continúa leyendo Habitar (lo invisible): construcción de la instalación artística en comunidad.
Durante estas sesiones hemos trabajado la idea de espacio: de traspasarlo, de habitarlo y de compartirlo. Nuestro objetivo ha sido pasar de lo individual a lo colectivo; de lo más personal y privado, a lo común y lo público usando … Continúa leyendo Traspasar (lo invisible): acciones artísticas para el intercambio colectivo.
Estas primeras sesiones de autorepresentación han consistido en una presentación del grupo, un acercamiento al proyecto y de descubrimiento de cada una de las personas que compartimos la experiencia. Todos y todas somos igual de importantes y necesarios para que … Continúa leyendo Ver (lo Invisible): acciones artísticas de representación de la identidad individual
Este vídeo necesita activar los subtítulos (Inglés o Español). Este vídeo muestra un resumen de actividades del proyecto de cooperación ‘Educación Artística y Desarrollo Humano’ en Anantaphuramu, India, en la primera parte del año 2018. Un proyecto de cooperación al … Continúa leyendo We will (Lo haremos)
Este vídeo necesita activar los subtítulos (Inglés, Español o Italiano). «The 11 powerful girls» es un cortometraje realizado por las niñas y el profesorado de la School for Speech and Hearing Children de Bukkaraya Samudram (Anantapur, India) en colaboración con … Continúa leyendo The 11 Powerful Girls, un cortometraje de las niñas de Bukkaraya
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