El nº 7 de Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social desarrolla el segundo volumen del monográfico “Creatividad y creación”, focalizándose así en la reflexión sobre ambos conceptos en relación con la acción pedagógica. Se retoma así el hilo temático iniciado en el nº 5 de nuestra revista (2021), el cual acometió el primer volumen del monográfico. Recordamos que ambos números parten del Coloquio Internacional “Création – créativité: entre formation et recherche” [Creación – Creatividad: entre formación e investigación]. Un evento organizado por Apolline Torregrosa, Sidiney Peterson y Roberto Marcelo Falcón, en la Université Paris Descartes y las Écoles supérieurs d’arts appliqués de Paris: École Boulle, École Duperré, École Ensaama et École Estienne. Asimismo, se contó con la colaboración de la Universidad Estatal Paulista y la Federação de Arte/Educadores do Brasil. Este evento internacional se celebró el 20 y 21 de noviembre de 2017 en París, erigiéndose como un espacio compartido por investigadores, profesores, artistas y estudiantado.

El presente número de nuestra revista cuenta con la participación de los siguientes autores y autoras:

Roberto Marcelo Falcón, profesor colaborador en la Paris V, La Sorbonne René Descartes y profesor de sociología de la cultura, ecoproyecto, arte en diferentes escuelas superiores de diseño (Francia). Apolline Torregrosa, profesora en la Universidad de Ginebra (Suiza). Sidiney Peterson, miembro fundador del GREAS y profesor de Arte en el Instituto Ieda Picón, São Paulo, Brasil. Lucia Gouvêa Pimentel, profesora de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil).  Rejane Galvão Coutinho, profesora del Instituto de Artes de la Universidade Estadual Paulista, UNESP (Brasil). Leda Maria de Barros Guimarães, profesora e investigadora del programa de posgrado en Arte y Cultura Visual de la facultad de Artes Visuales de la Universidade Federal de Goiás (Brasil). Como parte también del monográfico “Creatividad y Creación“ se destacan los pósters desarrollados por las investigadoras Ariana Nuala Reithler, Heloísa Germany, Vitória Amaral y Carolina Cosentino, de la Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). Finalmente, aunque no forma parte del conjunto monográfico, cabe destacar la participación del artículo de Miriam González Álvarez, investigadora en el programa de doctorado en Arte y Humanidades de la Universidad de la Laguna (España).

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