«Territorios de la mirada» forma parte del trabajo realizado en el marco del proyecto «Arte, cultura y educación para el desarrollo». Proyecto de cooperación al desarrollo iniciado entre la Universidad de Sevilla y el Open Cultural Center (OCC), en la … Continúa leyendo Territorios de la mirada (Territories of the gaze)
Él cruzó el mar. Le deportaron en caliente. Arriesgó su vida una vez más y volvió a cruzar el Egeo. Le deportaron otra vez. Y de nuevo volvió a arriesgar su vida en el mar para llegar a la otra … Continúa leyendo Corrientes circulares en el tiempo (historias de un lado y otro del Mediterráneo)
Existe un mundo por supuesto, pero ese no es el que conocemos. Llamamos mundo a un hacer subjetivo, un hacer que desarrollamos y del que nos apropiamos a través de nuestros gestos, comportamientos, lenguaje e imágenes. Se nos olvida que … Continúa leyendo Mundos simples donde nadie es ilegal
Polikastro, es una población griega de unos ocho mil habitantes, relativamente cerca de Tesalónica. En esta pequeña ciudad es en donde desarrolla su trabajo Open Cultural Center (OCC) con la población migrante refugiada. Su modo de intervención socioeducativa es extra … Continúa leyendo Cooperar para incluir, refugiar para dignificar la vida humana
“It’s a volunteer page of people that they living at camp or they been before to see the situation of camp and make the camp famous to find some donors for this camp community specially for children and newborn” (sic.) … Continúa leyendo 3469 kilómetros
Knowledge is power (el conocimiento es poder). Así reza un rótulo en la puerta de Open Cultural Center. Un espacio educativo de transformación e inclusión social en el norte de Grecia. Una frase de cabecera para un comienzo muy simbólico. … Continúa leyendo Proyecto «Artes, cultura y educación para el desarrollo», en Polikastro, Grecia
Llegó el último día; el cierre de una experiencia maravillosa con el alumnado del “High School for Inclusive Education” (Anantapur). Como adelantábamos en la anterior entrada del blog, estas sesiones del proyecto “Explorando lo invisible” han sido tan divertidas y … Continúa leyendo La exposición final de “Explorando lo invisible”
¡Llegó el momento de construir! Como explicamos en entradas anteriores del blog, el proyecto de Communiars de “Explorando lo invisible” en el “High School for Inclusive Education” de Anantapur se ha dividido en tres grandes fases: VER (lo invisible): sesiones … Continúa leyendo Habitar (lo invisible): construcción de la instalación artística en comunidad.
Niñas reflexionando sobre sus espacios personales a través del objetivo de una cámara ( High School for Inclusive Education, 5th Campus, en Anantapur, India). Fotografía de Manuel Mena Bravo, cc by-nc Desde que llegamos a la india, y estoy seguro … Continúa leyendo Retrato digital, retrato de poder
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