Niñas reflexionando sobre sus espacios personales a través del objetivo de una cámara ( High School for Inclusive Education, 5th Campus, en Anantapur, India). Fotografía de Manuel Mena Bravo, cc by-nc Desde que llegamos a la india, y estoy seguro … Continúa leyendo Retrato digital, retrato de poder
Estas primeras sesiones de autorepresentación han consistido en una presentación del grupo, un acercamiento al proyecto y de descubrimiento de cada una de las personas que compartimos la experiencia. Todos y todas somos igual de importantes y necesarios para que … Continúa leyendo Ver (lo Invisible): acciones artísticas de representación de la identidad individual
Promover la igualdad de condiciones, derechos y oportunidades de las personas con diversidad funcional en la comunidad es uno de los objetivos principales de la Fundación Vicente Ferrer. Communiars participa desde 2015 en la lucha para conseguir que la educación … Continúa leyendo Explorando lo invisible: proyecto de Educación Artística en el High School for Inclusive Education
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