Proyecto Didáctico para la Inclusive School de Anantapur. Conviviendo en la Inclusive School niños con discapacidad visual parcial o total y niños con visibilidad completa, el título de este proyecto quiere dejar patente las diferentes formas de percepción. Pretendemos reconocer … Continúa leyendo Ways of making worlds – 1ª Parte
Proyecto Didáctico para el Intellectual Disability Center de Bathalapalli. El propósito que rige el siguiente proyecto es el de construir valores entre todas y ayudar al crecimiento personal a través de actividades de índole artística, en otras palabras: crear futuro buscando … Continúa leyendo Making Future – 1ª Parte
Durante esta semana en el CICUS (Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla. c/ Madre de Dios, 1, 41004 Sevilla) se está desarrollando el Ciclo “India: Punto de Encuentro”. Procurando un acercamiento al subcontinente indio con la ayuda de … Continúa leyendo Ciclo ‘India: Punto de Encuentro’, CICUS
El día 19 de octubre, a las 12.30 h., presentaremos nuestro trabajo ‘[Āśa] Artes, Educación y Esperanza’ en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Tendremos el placer de presentar el cortometraje y mantener un … Continúa leyendo Presentación de ‘[Āśa] Artes, Educación y Esperanza’ en la Universida de Sevilla
Con tiempo para macerar ideas, emociones y sentimientos, después de aterrizar mentalmente en nuestra realidad profesional y cotidiana, creemos oportuno dejar unas letras que agradecen todo la experiencia vivida en Anantapur (India) con nuestro proyecto de cooperación “Educación Artística y Desarrollo Humano”. Bajo … Continúa leyendo [Āśa] Artes, Educación y Esperanza
«La educación es la llave». Vicente Ferrer Diferentes miembros de COMMUNIARS han iniciado un proyecto de cooperación al desarrollo en Anantapur (India). Un proyecto que surge como colaboración de la Universidad de Sevilla y la Fundación Vicente Ferrer. El objetivo … Continúa leyendo Proyecto de cooperación «Educación Artística y Desarrollo Humano». Anantapur, India
Communiars 
Debe estar conectado para enviar un comentario.